JIMÉNEZ, LYDIA
La universidad muestra en sus orígenes unos fines no reducibles a los de una sociedad de mercado principalmente tecnocrática. De cara al futuro, se espera que se intensifique mucho más el proceso de automatización y que entre en irreversible decadencia una universidad centrada en la preparación de profesionales, debido a la crisis del actual modelo de trabajo. La única alternativa viable que se divisa es una universidad que prepare a los ciudadanos para un entorno vital de cambio acelerado. La sociedad, y por supuesto, el mundo laboral necesita personas dispuestas a aportar con generosidad lo que son capaces de hacer por el bien de la sociedad a la que pertenecen. Los principales valores por los que merece la pena apostar son la recuperación de la interdisciplinaridad y la educación en valores humanos. Urge devolver a la universidad la orientación que le corresponde, recordando que su fin es primordialmente el saber universal, objeto de la inteligencia, que posibilita el logro de una visión amplia de lo que es esencial, gracias al diálogo interdisciplinar entre las distintas áreas de conocimiento. Los autores nos ofrecen un marco de referencia útil para la renovación de la universidad. Analizan la universidad en su historia, los principales rasgos de la universidad en nuestros días, sus logros más recientes, los defectos más señalados, las amenazas, los desafíos y sus posibles soluciones. En definitiva, nos ofrecen una reflexión sobre la naturaleza de la universidad y cómo ser fiel a ella en nuestro tiempo.
