HOMENAJE AL PROFESOR JOSÉ MARÍA FORNEAS BESTEIRO

MEAH
,
SECCIÓN ÁRABE
-
ISLAM
52

(2003),

275-286
In Memoriam
JOSÉ Mª FÓRNEAS BESTEIRO (1926-2003)BIBLID [0544-408X]. (2003) 52; 275-286Si tuviera que definir de alguna manera a José Mª Fórneas, no lo dudaría ni unsegundo y me bastarían tres palabras: “una persona buena” o “una buena persona”,que es lo mismo. Creo que todos los que le hemos conocido y hemos tenido la suertede frecuentar su amistad, coincidiríamos en esta cualidad suya, tan simple y que cadavez se va haciendo más rara: ser buena persona o una persona buena no está de modani se valora hoy en día, por eso cada vez abundan menos. Luego, además de esto, podríamos añadir un buen número de epítetos acerca de su persona: sabio, modesto,leal con sus amigos, asequible y abierto a todo el que lo necesitaba, generoso, religio-so y, para muchos de nosotros, un maestro en todo el sentido de la palabra. Siemprele consideré como tal, a pesar de que nunca me dio clase en las aulas, pero su magis-terio fue más importante, de los que dejan huella y no se olvidan.Al llegar a Granada allá por el año 1974, tras haber ganado en concurso oposiciónla plaza de catedrático de Lengua Árabe y Árabe vulgar, que había dejado vacanteunos años atrás por jubilación D. Luis Seco de Lucena, se hizo cargo de la direcciónde mi tesis doctoral y se convirtió en “mi maestro” –como yo entonces lo denomina- ba para referirme a él fuera de la Facultad–. Poco a poco se fue haciendo cargo deotros muchos doctorandos, árabes o españoles, que pasaron por el departamento deEstudios Semíticos –que entonces no se llamaba así, sino Segunda Cátedra de Len-gua Árabe, para diferenciarla de la primera, que ocupaba el también fallecido PadreDarío Cabanelas–.A propósito de su labor como director de tesis doctorales y Memorias de Licen-ciatura hay que resaltar que el Profesor Fórneas, durante todo el desarrollo de su la- bor docente en la Universidad de Granada, y después incluso de su jubilación, como profesor emérito, ocupó la mayor parte de su tiempo a esta labor ingrata pero necesa-ria. Siempre abierto a todo el mundo que lo necesitara, fueran profesores del Depar-tamento, antiguos alumnos de especialidad o alum