Ensayo Literario y Lingüística / DIDÁCTICA DE LA CORRECCIÓN DE LOS ERRORES EN EL AULA DE ELE

DIDÁCTICA DE LA CORRECCIÓN DE LOS ERRORES EN EL AULA DE ELE
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DIDÁCTICA DE LA CORRECCIÓN DE LOS ERRORES EN EL AULA DE ELE

SANTOS GARGALLO, ISABEL

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Editorial:
ARCO LIBROS - LA MURALLA, S.L.
Año de edición:
2024
Materia
Ensayo Literario y Lingüística
ISBN:
978-84-7133-951-5
Páginas:
92
Encuadernación:
Bolsillo
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¿Corregir los errores orales o escritos del estudiante del español como lengua adicional? Depende. Y si los corregimos, ¿cómo, con qué procedimientos? ¿Qué aportan el Marco (2002) y el Volumen complementario (2021)? ¿Qué relación tienen los errores con las estrategias de aprendizaje y las estrategias de comunicación? ¿Qué es el fenómeno de la fosilización y qué consecuencias tiene en relación con el feedback correctivo de alumnos de ELE? En esta monografía, nos proponemos dar respuesta a estas y otras cuestiones apoyándonos en la literatura especializada, en el intercambio de ideas con colegas y en nuestra experiencia en el aula.

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