VARIA: Infant.-Juv. Comic.Viajes / QUÉ BUENO ES SER BUENO

QUÉ BUENO ES SER BUENO
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QUÉ BUENO ES SER BUENO

MUÑIZ SÁNCHEZ, ALBERTO

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Editorial:
KATZ EDITORES
Año de edición:
2005
Materia
VARIA: Infant.-Juv. Comic.Viajes
ISBN:
978-84-609-7441-3
Páginas:
48
Encuadernación:
tapa dura
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Entrevista a Tío Alberto, fundador de la Cemu, arquitecto, artista y escritor



Por Nadiya M., 10 años



Tío Alberto, tu eres arquitecto de profesión y por eso construiste la Cemu ¿Cómo se te ocurrió la idea de una ciudadescuela para muchachos?

Pues esa es una razón, haber nacido arquitecto. Hay muchas más razones importantes, algunas que vienen de mi vientre materno, como por ejemplo mi precoz sensibilidad para las víctimas sociales, también mi precocidad en el dibujo… ¡Antes de hablar dibujaba!

Tiene mucho que ver el haber nacido en un lugar de ocho hermanos. Ese mundo apretado es una escuela de enseñanza, tenía que compartir cosas, ser solidario. Otra razón puede ser el haber visto la película de Boys Town, una película americana del Padre Flanagan, a quien se le ocurrió una idea muy parecida, hacer una ciudadescuela muchachos y eso me impresionó. Y después lo más importante ha sido el encontrar a un niño, que me salvó la vida. Digo esto porque supo sacarme de una depresión profunda y yo creo que desde entonces le busco entre vosotros, en los niños.



Pero también has escrito bastantes libros ¿De dónde te viene el interés por ser escritor?

Con eso vienes, naces con esa habilidad para escribir. El artista no se hace, el artista, el creador, no se hace, nace… Aunque te tienes que poner al trabajo. Decía Picasso:”la inspiración empieza trabajando”. En todo proyecto creativo inspiración y transpiración, o sea, trabajo.



¿Y por qué libros para niños?

Por la misma razón por la que les ayudo, por necesidad, para mí el enseñar a los críos, que son los que me ayudan a vivir, es un trabajo importante. Y educar, es eso, es internalizar valores. Además para mí los niños sois la imagen corpórea, palpable, de una virtud, la mejor virtud que tiene el hombre, la SINCERIDAD. Los adultos no la tenemos, pero los niños sí, y yo necesito de esa sinceridad de los niños, como el pez necesita el agua.



¿Los niños de la Cemu te han servido de inspiración?

Especialmente. Pero más que inspiración, de justificación.



¿Y crees que tus libros inspiran a los niños de la Cemu para que aprendan más y a ser mejores personas?

Eso pretendo. Todos mis libros, desde ya, desde el título, como Qué bueno es ser bueno, pretenden enseñar, internalizar en los niños esos valores. La educación es eso, inculcar buenos valores en los niños, que sois como hojas blancas, escribir en ellos, antes de que otros les escriban mal.



¿Crees que los niños de ahora leen tanto como antes o habría que cambiar algo en los hábitos de la lectura?

Sin duda. Leen más, pero en otros soportes, en otros medios, móviles, ordenadores, pero para leer hay que leer en libros. Hay que subrayar. El libro es un amigo obediente, leal, le hablas, cuando quieres que se calle, le cierras. Además, el libro te enseña de una forma pausada, lo otro, la televisión por ejemplo, lo hace de forma atropellada, y eso es malo, porque al final el niño se confunde.



Uno de los libros más importantes que has escrito es La Constitución del Niño, que se pone en práctica en el día a día de la Cemu ¿Cómo llegaste a la idea de escribirlo? ¿Por qué es tan necesario?

Los niños huyen de las normas como del diablo, ven una norma y salen corriendo. Y esto es un libro de normas, pero tiene su truco. Son normas escritas en “cantar”, en poesía, son versos octosílabos, y encima están todos arropados por dibujos. Esto hace atractivo el contenido, porque el niño no lo ve como una guía telefónica, no es para ellos un listado de normas.

Nadiya y Tío Alberto delante de uno de los cuadros del artista. Laura Granados



¿Dices que algunas de esas normas deberían seguirlas también padres y profes? ¿Cuáles y por qué?

Pues hay algunas que están dedicadas a ellos y deben aprenderlas, pero deben leer todas para transmitírselas a sus hijos. Entonces, hay unas que están dedicadas a ellos y por supuesto tienen que aprenderlas, y además memorizarlas y enseñárselas a los niños. Dedicarlas en el momento justo porque la bronca, el castigo, tiene que ser oportuno, a tiempo. Oportuno y convenido que el artículo se lea a tiempo, cuando el niño comete una faena. ¿Te leo algunos de ellos?

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