Sociología. Psico. Pedagogía / PROTOCOLO DE INTERVENCIÓN EN REGULACIÓN EMOCIONAL Y FLEXIBILIDAD PSICOLÓGICA PAR

PROTOCOLO DE INTERVENCIÓN EN REGULACIÓN EMOCIONAL Y FLEXIBILIDAD PSICOLÓGICA PAR
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PROTOCOLO DE INTERVENCIÓN EN REGULACIÓN EMOCIONAL Y FLEXIBILIDAD PSICOLÓGICA PAR

FLUJAS CONTRERAS, JUAN MIGUEL / GÓMEZ BECERRA, INMACULADA / GARCÍA PALACIOS, AZUCENA

19,50 €
18,53 €
IVA incluido
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Editorial:
EDICIONES PIRÁMIDE
Año de edición:
2025
Materia
Sociología. Psico. Pedagogía
ISBN:
978-84-368-5044-4
Páginas:
200
Encuadernación:
Rústica
19,50 €
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Agradecimientos.
Prólogo.
PARTE I. Bases teóricas y aplicadas del protocolo de intervención.
1. Presentación.
2. Fundamentación teórica.
3. Aspectos prácticos para la implementación del programa.
PARTE II. Protocolo de intervención.
Sesiones.

En este manual se describe un protocolo de intervención para familias denominado El bosque de la parentalidad. El protocolo se ha desarrollado y validado, en contextos comunitarios, a través de diferentes estudios científicos que lo avalan como un tratamiento basado en la evidencia.
Este programa de intervención en familias, para fomentar las habilidades y competencias de regulación emocional y la flexibilidad psicológica, se asienta en estrategias propias de las terapias contextuales, especialmente la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT). En la primera parte del manual se desarrolla una breve fundamentación teórica del protocolo con una descripción de la metodología y aspectos claves para la implementación del programa. En la segunda parte, se detalla el contenido de las ocho sesiones de intervención e incluye, entre los ejercicios propuestos, material de trabajo y contenido audiovisual que necesitará el profesional en la implementación del programa.
Se ha demostrado que el protocolo es muy útil para ayudar a las familias a reducir su estrés en relación con la parentalidad, a una mejor regulación emocional en situaciones de crianza y/o educación que son difíciles de manejar y a lograr un estilo de respuesta flexible ante el malestar emocional a través de la aceptación y el estar presente en las interacciones con sus hijos e hijas. La intervención preventiva y temprana en las familias, como la que se describe en este manual, tendrá efectos positivos y de protección a lo largo de la infancia y la adolescencia.

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