Sociología. Psico. Pedagogía / CIENCIAS SOCIALES Y FORMACION AMBIENTAL

CIENCIAS SOCIALES Y FORMACION AMBIENTAL
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CIENCIAS SOCIALES Y FORMACION AMBIENTAL

LEFF, ENRIQUE (COMP.)

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Editorial:
GEDISA
Año de edición:
1994
Materia
Sociología. Psico. Pedagogía
ISBN:
978-84-7432-526-3
Páginas:
324
Encuadernación:
Rústica con solapas
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Enrique Leff (compilador). Barcelona: Gedisa, 1994. 321 p.
Isaías Tobasura Acuña
Profesor Universidad de Caldas

Abundante literatura se ha publicado en los últimos años sobre la problemática ambiental, con un enorme
desequilibrio entre los enfoques de las ciencias naturales frente a las ciencias sociales.
Pareciera que los problemas ambientales tuvieran su mejor (única) solución en la esfera de la técnica y las
ciencias naturales, y no en las transformaciones sociales y los cambios de comportamiento de los
individuos. Por definición, los problemas ambientales exigen un tratamiento interdisciplinario. Para dar
respuesta a esta carencia el profesor Enrique Leff, Doctor en Economía del Desarrollo, reunió en un
volumen importantes contribuciones de investigadores y académicos de las ciencias ambientales, buscando
suplir tal deficiencia.
Los artículos contenidos en dicho volumen fueron elaborados en el marco del proyecto "Las Ciencias y la
Formación Ambiental a nivel Universitario" auspiciado por UNESCO, PNUMA - UNAM. Los ensayos
abordan las relaciones entre el ambiente y las ciencias sociales desde diferentes problemáticas
socioambientales que se vinculan con diversos paradigmas del conocimiento en los campos de la
Sociología, la Economía, la Antropología, la Geografía, la Ecología, el Urbanismo, el Derecho y el Análisis
Interdisciplinario de sistemas complejos.
El compendio, sin ser completo, hace aportes importantes en los procesos teóricos, metodológicos y
epistemológicos, y plantea las relaciones entre las ciencias sociales y el saber ambiental. Los artículos
buscan hacer avanzar la reflexión de las relaciones, insuficientemente exploradas, entre ciencias sociales,
medio ambiente y desarrollo sostenible, en el contexto de la educación universitaria.

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